30 de març 2017

L'ESCOLA L'ANTINA PASSA A LES SEMIFINALS EN EL CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA DE TARRAGONA



El passat dimecres 29 de març es va celebrar al Caixafòrum de Tarragona, els quarts de final del  Certamen de Lectura en veu alta  on l'escola l'Antina ha estat representada per tres alumnes.

El jurat ha nomenat finalista  en la categoria de grumets verds, (cicle superior) a l'alumna de l'escola l'Antina, Rehab El Mansouri de 5è.

A l'abril, se celebrarà a l'auditori de Tarragona la semifinal on se seleccionarà l'alumnat de cada categoria que passarà a la fase final a Barcelona.

Dels quatre anys que l'escola l'Antina participa en aquest Certamen, ha arribat en tres ocasions a les semifinals i una a la gran final.

Esperem que tingui sort en les semifinals!


23 de març 2017

L'ANTINA CELEBRA EL DIA MUNDIAL DE LA POESIA


La UNESCO va declarar el dia 21 de març, Dia Mundial de la Poesia.

Per commemorar aquesta data vam celebrar un acte a la biblioteca del centre que es va iniciar amb la lectura de dos poemes per part del Regidor d'Ensenyament. Seguidament els alumnes de sisè van llegir els poemes que havien escrit pensats de manera personalitzada a cada alumne de primer, dins el projecte padrins de lectura.

Els més petits van marxar amb un regal que no oblidaran mai!

La poesia desperta la creativitat, la imaginació i és una via d'expressió lliure que cal potenciar en el nostres infants.


22 de març 2017

PREINSCRIPCIÓ CURS 2017-2018


Us comuniquem que el calendari de preinscripció per al curs 2017-2018 estarà obert del 23 de març al 4 d’abril (ambdós inclosos). Recordeu que totes les sol·licituds presentades fora de termini perdran tota la puntuació obtinguda en el barem.

De la mateixa manera, no podeu presentar més d’una sol·licitud. Si en presenteu més d’una perdreu tots els drets de prioritat que us puguin correspondre.

S’han de preinscriure els nens i nenes que no estan matriculats actualment al nostre centre. Aquest període està indicat pels infants nascuts a l’any 2014 i que el proper curs escolar, començaran P3, així com la resta de nens i nenes que vulguin canviar de centre.

CRITERIS GENERALS D’ADMISSIÓ DE L’ALUMNAT

  • Si hi ha germans o germanes escolaritzats/ades al centre o el pare, mare, tutor o tutora legal hi treballa, 40 punts.
  • Per proximitat del domicili o del lloc de treball al centre sol·licitat en primer lloc:
    • Domicili a l’àrea de proximitat del centre, 30 punts.
    • Lloc de treball a l’àrea de proximitat del centre, 20 punts.
    • Domicili al mateix municipi del centre, 10 punts.
  • Si el pare, mare, tutor o tutora legal reben l’ajut de la renda mínima d’inserció, 10 punts.
  • Per discapacitat igual o superior al 33% de l’alumne o alumna o d’un familiar de primer grau, 10 punts.

CRITERIS COMPLEMENTARIS (EN CAS D’EMPAT)

  • Pel fet de formar part d’una família nombrosa o monoparental, 15 punts.
  • Si l’alumne o alumna té una malaltia crònica que afecti el sistema digestiu, endocrí o metabòlic, incloses les persones celíaques, 10 punts.
  • Si el pare, mare, tutor o tutora, germà o germana de l’alumne o alumna ha estat escolaritzat al centre sol·licitat en primer lloc, 5 punts.

DOCUMENTACIÓ A PRESENTAR
­­­­­­­
OBLIGATÒRIA A TOTES LES SOL·LICITUDS

  • Imprès de sol·licitud que es pot recollir a la secretaria del centre. A partir del 23 de març.
  • Original i fotocòpia del llibre de família o altres documents relatius a la filiació.
  • Original i fotocòpia del DNI dels pares o tutors. En el cas de que el DNI o NIE no figuri l’adreça al·legada, s’ha de presentar certificat o volant municipal de convivència de l’alumne, on ha de constar que viu amb la persona sol·licitant.
  • Original i fotocòpia del DNI de l’alumne o alumna que tingui DNI o NIE.
  • Original i fotocòpia de la targeta sanitària.

Tot allò que es vulgui demanar a efectes de baremació s’haurà d’acreditar documentalment i dins del termini de preinscripció.

PER TAL DE FORMALITZAR LA PREINSCRIPCIÓ CALDRÀ PRESENTAR LA DOCUMENTACIÓ A SECRETARIA NOMÉS EN HORARI DE PREINSCRIPCIÓ:


Lloc de preinscripció
Secretaria

De dilluns a divendres:
Matins de 09’00 a 13’00h
Tardes de 15’00 a 16’00h

Període ordinari:

Del 23/03/2017 al 04/04/2017

13 de març 2017

IV CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA



El passat divendres 10 de març, l'escola l'Antina va celebrar el seu IV Certamen de lectura en veu alta.

Va ser un acte on van assistir tots els alumnes i mestres de Primària del centre i on els representants de cada classe, des de 3r a 6è i també  dels alumnes d'aula d'acollida, van llegir en públic. davant un jurat expert format per la Sra Carme Mas (inspectora i escriptora), la Sra. Montserrat Muntané (professora de castellà), la Sra. Montserrat París (bibliotecària) i el Sr. Mario Ruiz (padrí de lectura). També va assistir a l'acte el Sr. Enric Escoda del Centre de Recursos del Tarragonès.

Aprofitant el temps de deliberació del jurat, els alumnes, que sabien tocar algun instrument, van presentar al públic diferents peces musicals.

Agrair als membres de la Comissió de la biblioteca la bona organització, als mestres que dia rere dia encoratgen als seus alumnes a llegir millor i a tots els alumnes participants per regalar-nos uns moments de lectura de qualitat  i en general, a tots els alumnes assistents pel seu saber estar.

Els alumnes seleccionats pel jurat han estat:
Estel Paños de 3r
Rehab El Mansouri de 5è
Qian Qian Shan de 5è, de l'aula d'acollida. 

Aquestes alumnes  participaran en les semifinals del Certamen de Lectura en veu alta que organitza la Enciclopèdia Catalana i el Departament d'Ensenyament, el proper 29 de març al Caixafòrum de Tarragona.

Esperem que tinguin molta sort.


8 de març 2017

ELS I LES ALUMNES DE 5È FINALITZEN EL PROJECTE RECERKIDS


Els alumnes de cinquè de l'escola l'Antina han finalitzat el projecte Recerkids amb la publicació dels  pòsters  que resumeixen  les  investigacions,  sobre el plàncton que trobem a les aigües del mar a Torredembarra i sobre la transparència de l'aigua.

Ha estat un projecte molt engrescador, guiat per la Secretaria d'Universitats de Recerca i Eduxarxa i que ha servit  per aprendre ciència des de la curiositat, la creativitat i el treball en equip d'investigadors.