28 de febr. 2017
23 de febr. 2017
22 de febr. 2017
PARTICIPACIÓ A LA TARRACONADA
El passat dijous 16 de febrer un grup d'alumnes de sisè van participar a la
Tarraconada acompanyats de tres mestres.
Van gaudir d'un matí fantàstic, descobrint llocs d'interès de la ciutat,
treballant en equip i solucionant els dubtes que anaven sorgint.
Va ser una manera molt motivadora de fer-ne un ús didàctic de les noves
tecnologies.
Per saber-ne més sobre la Tarraconada podeu llegir l'article publicat a
la Vanguardia.
http://www.lavanguardia.com/local/tarragona/20170217/4295219374/descubrir-tarragona-ritmo-movil.html
20 de febr. 2017
EL REI CARNESTOLTES ARRIBA A L'ESCOLA L'ANTINA
El passat divendres 17 de febrer, el rei
Carnestoltes va arribar a la nostra escola i va fer un discurs ben divertit
gràcies a l'ajuda dels alumnes de sisè.
Els alumnes d'Educació Infantil i Primària el van
rebre amb molt d'entusiasme i d'interès, sobre tot van estar molt atents
escoltant les ordres que tothom ha de seguir aquesta setmana.
El carnaval és temps de gresca, de festa i de
disfresses i el rei Carnestoltes així ens ho ha fet saber perquè no se'ns
oblidi.
17 de febr. 2017
L'ESCOLA L'ANTINA GUANYADORA D'UN PREMI BRITISH COUNCIL JOHN MCDOWELL
L'Escola l'Antina ha estat premiada amb el segon premi
convocat per l'APAC - British Council John McDowell (associació de professors/es
d'anglès de Catalunya) en la modalitat C: premi col·lectiu adreçat a
professorat i alumnes amb activitats fetes a l'aula i/o en entorns virtuals.
El projecte es va realitzar amb els alumnes de sisè del
curs passat, emmarcat en el projecte de padrins de lectura, i consistia en
elaborar un conte digital
adaptat als gustos i interessos dels seus fillols de 1r.
Aquesta experiència, anomenada THE EXPERIENCE: CUSTOMIZED
VIRTUAL LIBRARY FORT THE LITTLE ONES, desenvolupada per la mestra d'anglès
Luisa Forján va rebre, el dijous 16 de febrer a la universitat Pompeu Fabra de
Barcelona, el premi de mans del president de l'APAC.
A l'acte hi van assistir, a més a més la directora
de l'escola, dos antics alumnes, el Toni i el Moisés.
15 de febr. 2017
CLOENDA PROJECTE QUIJOTE A 6è
El dimarts 14 de febrer els nens i
les nenes de 6è vam entrevistar a la Monserrat Muntané, professora de
castellà de l’IES Torredembarra i guanyadora d’un premi internacional per la
creació d’una ruta del Quijote per Barcelona.
L’entrevista estava separada en tres
blocs: la vida professional, el coneixement del Quijote i Cervantes i sobre el
premi que va guanyar.
Va ser molt divertit entrevistar-la. És
una gran comunicadora i la conversa amb ella va ser molt interessant.
Volem agrair-li que hagi vingut a l’escola
i hagi compartit una tarda de tertúlia amb nosaltres.
Si voleu saber tot el que hem fet del projecte del Quijote, consulteu el
bloc del cicle superior.
14 de febr. 2017
L'ANTINA PARTICIPA A LA TARRACONADA
El proper dimecres 16 de febrer, alumnes de sisè
de l'escola l'Antina participaran a la TARRACOnada. És un projecte pilot col·laboratiu, multicompetencial
i interdiscipinar de georeferenciació i
tecnologia mòbil perquè els alumnes de les comarques
tarragonines coneguin Tarragona i
aprenguin a moure’s i descobrir la ciutat.
El projecte gira al voltant del
programa mSchools i el Mobile History Map (MHM),
impulsats per la Fundació Mobile World Capital Barcelona.
Participen 13 instituts i tres
escoles de Tarragona i consisteix en una gimcana on, en grup de cinc alumnes i
acompanyats pels mestres, han d'anar passant una sèrie de proves per diferents
punts d'interès de la ciutat.
És una iniciativa que demostra que
els dispositius mòbils tenen moltes funcions educatives i motivadores per a
l'aprenentatge.
6 de febr. 2017
PROJECTE PENFRIENDS L’ANTINA-VILLARS
El municipi de Villars (França) |
Aquest és el nom del projecte d'anglès que
inicia l'escola l'Antina amb l'escola de Villars, vila francesa agermanada amb
Torredembarra.
A través de correus electrònics entre ambdues
escoles, els alumnes de cinquè podran
anar treballant i aprenent de manera significativa molts dels continguts
curriculars de l'àrea d'anglès (descripcions, presentacions, tradicions...),
així com la introducció de recursos
tecnològics per facilitar la comunicació entre centres.
El projecte finalitzarà amb la visita dels
alumnes de Villars al nostre centre que té previst que es realitzi el proper 1
de juny. Aquell dia es realitzaran activitats conjuntes per tal que l'alumnat
es pugui conèixer i pugui compartir aquesta experiència plegats.
1 de febr. 2017
Subscriure's a:
Missatges (Atom)